幼儿园规范(幼儿园规范办园行为经验报告) - 鸿海伟业生活资讯网 |
文章来源:海北藏族自治州 发布时间:2024-07-06 01:47:54 |
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幼儿园教师行为规范1、热情待人,彼此尊重,团结互助能随时自如地运用礼貌用语,在幼儿面前对家长和同事能用尊称,对客人能主动招呼。 2、刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通专业知识,认真学习教育理论,按教育教学规律办事。 3、积极参加进修学习,不断充实新知识,总结新经验改进教学 *** ,不断提高教学水平和能力。加强基本功训练一专多能,提高自身素质,善思考,勤动手,勇探索。 4、带班精神饱满,做到人到心到,聚精会神,不擅离岗位,不与人闲谈,不带个人情绪上岗。 5、自觉做好保教准备工作,提前备课、准备教具,不打无准备之仗,认真组织各项活动。 6、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用,不随意更改保教计划,注重教育活动过程,促进每个幼儿在不同水平上的发展。 7、教态自然大方,亲切稳重,讲普通话,语言文明,说话轻声悦耳,对幼儿使用正面语言,减少不必要的口头禅。 8、举止大方,动作轻柔,坐、立、走姿势端正文雅。仪表端庄,服饰美观、轻便、整洁,便于工作。要根据时间、场合、教育目的的需要来调节自己的外在形象。 9、保持周围环境整齐、清洁、优美。 孩子在幼儿园要遵守哪些规则俗话说“无规矩不成方圆”,孩子在渐渐长大中,行为品行也在一天天养成,虽说鼓励大家按照天性养育孩子,但并非无界限的养育,如果从小没有给孩子立规矩,孩子就非常容易为所欲为,等到大了在教育,也已经晚了。 因为孩子太小,不知道自己的言行是好是好,所以才需要父母从旁引导,帮助孩子在从小建立起正确的行为观念 一、生活习惯的规矩一定要遵守 拥有良好的生活习惯,对孩子来说益处非常多。不仅对孩子的身体好,而且可以让孩子能够更加大方、勇敢、沟通交流自在。孩子养成了良好的生活习惯,将终生受益。因此家长一定要给孩子立下生活习惯的小规矩哦。 1、每天早晚要刷牙,刷牙要仔细。 2、每天坚持早睡早起,作息有规律。 3、吃饭不挑食、不偏食,营养要均衡。 4、零食要少吃,不吃爆米花、油炸食品和膨化食品等。 5、吃饭时要保持安静,并且不要四处张望。 6、吃饭时不能大声说话,影响其他人吃饭。 7、每天见半个小时左右的锻炼,可以进行跑步等有氧活动。 8、自己穿衣、整理衣物,不要总是指望父母,要自食其力。 9、自己整理图书、玩具等,各类物品要分类归好。 10、适当进行一些家务劳动,帮助妈妈收碗、扫地等。 二、文明礼貌的规矩要遵守 讲究礼仪,才能处理好人际关系。对于孩子而言,也要懂文明,并且讲究礼貌,这样孩子才能受人欢迎。文明礼貌得从小培养,不管是在家里还是在外面,父母都应该教会孩子使用礼貌用语。 1、不要说脏话、狠话,切记祸从口出。 2、不要打断别人说话,除非有很紧急的事情。 3、见到长辈时,要让孩子主动开口打招呼。 4、没有经过别人的同意,不要擅自拿别人的东西。 5、家里来了客人,孩子要主动招呼客人并且让座。 6、犯错误时,要道歉,说“对不起”。 7、不能随便动手打人,即使再生气也不行。 8、外出时不管做什么事情,都不能大声喧哗。 9、去做客时,不要乱动乱翻别人的东西,不要乱走动。 10、讲究公共卫生,爱护公物。 三、品格修养的规矩要遵守 孩子的个人魅力,可以影响孩子一生的运气。孩子的能力会随着时代的变迁而迭代,唯有品格和修养,是一辈子无法用能力来衡量和对比的。而只有懂得规矩,守规则,孩子才能成为一个有品格修养的人。 1、要友好善待他人,不与他人争吵。 2、要学会宽容,不因他人过失而埋怨。 3、有好吃的。好玩的东西要懂得分享。 4、尊重长辈,体贴帮助父母。 5、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 6、要诚实守信,不能说话不算数,说到做到。 7、做错了事情,用勇于承担责任,不要推卸责任。 8、遇到困难的时候,不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。 9、不要乱发脾气,学会控制自己的情绪。 10、朋友之间不要互相攀比,要相互真诚。 四、爱惜时间的规矩要遵守 时间对每个人都是公平的,谁珍惜时间,谁就可以得到时间老人的奖赏。养成良好的时间观念,是一个人做事成功的基本前提。父母是孩子的之一任老师,应该首当其冲的教育孩子要拥有时间观念,懂得时间的重要性。 1、做一个守时的人,不迟到,不违约。 2、做事不能拖拉,一定要在规定时间内完成。 3、不要把今天可以做的事,留到明天做。 4、半个小时的作业量,一定要在半个小时内完成。 5、每天按时上学,按时睡觉,按时起床。 6、吃饭时,不要一边吃一边看电视,时间容易流逝。 7、无论是写作业还是做其他事情,都是集中精力。 8、为了不浪费时间,一切生活与学习用品的摆放都要有序,要有定规。 9、每天和孩子一道背一条“惜时”名言 10、每天坚持按照学习任务的轻重缓急安排学习顺序 幼儿园老师写给孩子的50条小规矩,简单实用,家长们收藏吧 五、学习习惯的规矩要遵守 在孩子学习过程中,教材知识很重要,但比教材知识更重要的是孩子养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯,有利于激发孩子学习的积极性和主动性,有利于培养自主学习能力,从而提高学习效率。因此,家长一定要培养孩子的良好学习习惯,使孩子受益终生。培养良好的学习习惯,可以从立规矩入手。 1、学习新知识前,可以先提前预习一下。 2、老师布置的作业,一定要独立完成。 3、做完作业后,要及时回过头来检查。 4、坚持按时复习,重温旧知识。 5、每天坚持阅读15分钟,做一个爱思考的人。 6、遇到问题,不懂就要问,及时解决。 7、每次考试后,都要有整理错题的习惯。 8、书写要规范,工整,美观,大方。 9、每天大声朗读10分钟 10、遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记,积极回答老师提出的问题 幼儿园规程是什么?之一条、为了加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康,依据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本规程。 第二条、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。 第三条、幼儿园的任务是: 贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。 扩展资料 《规程》规定: 一是坚持把立德树人贯穿教育工作全过程。进一步强调幼儿园要坚持国家的教育方针,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 二是配足配齐幼儿园教职工。按照国家相关规定设置园长、副园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员等岗位。 三是提高了园长、教师和保育员的准入门槛。 参考资料:中华人民共和国教育部-幼儿园工作规程 幼儿园日常行为规范有哪些幼儿日常行为规范 根据幼儿期年龄阶段的一般特点以及各年龄班的不同要求,将幼儿日常行为规范分为通则和分则两个部分。 一、通则部分 (一)、卫生习惯: 1、不吃手指,不是吃的东西不放进嘴里,落到地上的东西必须洗干净后再吃。 2、常修指甲,不用手指挖耳朵、挖眼睛,不用手抓饭吃。 3、饭前便后用肥皂洗手,随手开关水龙头,知道节约用水。 4、不流口涎,拖鼻涕,常带手帕,打喷嚏或咳嗽时,用手帕掩着嘴巴和鼻子。 5、不随地吐痰,不乱扔纸屑等,知道并做到垃圾袋装化。 (二)、行为习惯: 1、对人有礼貌,会使用礼貌用语。 2、不说谎,做了错事能承认。 3、不乱喊乱叫,乱奔乱跑,起坐轻便,走路轻快。 (三)、安全意识: 1、不玩电,不玩火,不独自玩水,不玩危险游戏。 2、不吃陌生人的东西。 3、不跟陌生人走。 4、知道有事拨打家里的 *** 。 5、知道119、112、110等紧急 *** 。 (四)、活动常规: 1、知道要遵守纪律。 2、能注意力集中地与同伴一起活动,不打扰和影响他人。 3、会有礼貌地听老师和同伴的讲解。 4、知道发言要举手。 5、不乱下位置。 6、注意坐姿正确:胸膛挺直,头端正。 7、作业时注意握笔姿势要正确。 (五)、来园离园: 1、来园时能主动与家长告别。 2、能主动与老师同伴问好。 3、能自由结合玩安静游戏。 4、离园时能和老师和同伴说再见。 5、不跟陌生人离园。 分则部分 (分小、中、大三个年龄班) 小班 (一)、课间: 1、在老师提示下,进门不拥挤,听到信号能进教室。 2、会上厕所,需要时会主动请成人帮忙。 3、不把手指和不干净的东西放在嘴里。 4、在成人的提示下,会用手帕擦鼻涕。 5、在成人的提示下,知道保护嗓子,不大声叫喊。 6、知道爱护公物,用两手轻搬轻放椅子。 7、乐意到户外进行活动和游戏。 8、在成人的提示下,会正确洗手,会用自己的毛巾擦手。 (二)、游戏: 1、喜欢参加游戏活动,能遵守游戏规则。 2、不独占玩具,玩玩具时,能做到轻拿轻放。 3、在老师的帮助下,能把玩具、图书等放回原处。 (三)、餐点: 1、洗手时不玩水,在成人的提示下,不拥挤,有秩序地洗。 2、手洗干净后,不乱摸其他物品,两手合拢。 3、吃点心时,能一手拿点心,一手拿杯子,在成人的提示下,能同时吃完点心和水,能将杯子放好,用毛巾擦嘴。 (四)、午间: 1、在成人的提示下能安静地活动和游戏。 2、不影响别人、招惹别人,不大声叫喊和奔跑。 (五)午睡: 1、在成人的提示下,睡前上厕所,入室安静。 2、在成人的帮助下,能按次序脱衣服、鞋子、睡姿正确。 3、能安静入睡,不惹人,不玩东西,醒后不影响人。 中班 (一)、课间: 1、进出门不拥挤,听到信号能进教室。 2、会自理大小便,会自己喝水,会正确洗手。 3、自由结合同伴,自选易拿易放的玩具,玩后放回原处。 4、不玩活动量过大的游戏,在户外玩运动器具时,注意安全。 5、知道保护嗓子,不大声叫喊。 (二)、游戏: 1、角色游戏时,会商量角色,能在老师的帮助下解决游戏中的问题。 2、遵守游戏规则,互相谦让,爱护公物,不拖拉桌椅,用两手轻拿椅子,不扰乱别人,注意安全。 3、游戏结束时,在老师的协助下能有条理地归收玩具,排好椅子。 (三)、餐点: 1、餐前用肥皂洗手,不浪费水,相互谦让,有秩序地洗。 2、手洗干净后,不乱摸其他物品,两手合拢,准备用餐点。 3、吃点心时,能一手拿点心,一手拿杯子,能同时吃完点心和水,能将杯子放好,用毛巾擦嘴。 4、学会用筷子吃饭,能保持桌面和地面的干净。 5、吃饭时,不大声说笑,学会一口饭一口菜地吃饭,吃完自己的一份饭菜,并收拾好残渣,按规定放好碗筷,会装半杯水漱口,用小毛巾擦干净嘴和手。 (四)、午间: 1、自由结合做安静的游戏及散步。 2、不惹人,不大声叫喊和奔跑。 (五)、午睡: 1、睡前自觉上厕所,入室安静。 2、衣帽等物品放在规定的地方,有次序地穿脱衣服、鞋子、会系鞋带。 3、能迅速入睡,醒后不影响他人,保持安静。 4、起床后,在老师的指导帮助下,能整理床铺,学折被子,并放在指定地方。 大班 (一)课间: 1、进出门不拥挤,听到信号后迅速进教室,准备上课。 2、会正确迅速地洗手,不乱扔纸屑,不随地吐痰。 3、自由结合同伴,自选易拿易放的玩具,玩后能整齐地放回原处。 4、不玩游戏量过大的游戏,在户外玩运动器具时,注意安全。 (二)、游戏: 1、角色游戏时,自己想象主题,商量、分配角色,会自行解决游戏中的问题。 2、遵守游戏规则,互相谦让,爱护公物,不拖拉桌椅,用两手拿、转椅子,不打扰他人,注意安全。 3、游戏结束时,能有条理地归收好玩具,排好椅子。 (三)、餐点: 1、餐前用肥皂洗手,手洗干净后,不乱摸其他物品。 2、能同时吃玩点心和水,并能将杯子归放好,用毛巾擦嘴,能保持桌面、地面整洁。 3、能安静用餐,不乱扔残渣,饭后收拾干净,按规定归放好碗筷,做到三干净(碗里、桌面、地面),回自觉用半杯水漱口,用小毛巾擦干净嘴和手。 (四)、午间: 1、自由结伴做安静的游戏及散步。 2、不大声叫喊和奔跑。 (五)、午睡: 1、睡前自觉上厕所,入室安静。 2、能安静入寝,迅速地穿脱衣服、鞋子、能分清左右。 3、能整理床铺,折好被子,并放在指定地方。 4、醒后和起床时能保持寝室安静。 幼儿园规范 |
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